Artigo de Opinião: O mundo da tecnologia e informática como fonte de atratividade para o mercado

Informática torna-se uma das áreas mais atrativas nos dias de hoje, seja pelas empresas, pelos jovens ou até pela escola de formação tecnológica. A escala de especialidade que uma pessoa pode assumir ao seguir esse caminho resulta numa resposta procurada pelo mercado no desenvolvimento das condições humanas, entretenimento e otimização dos processos. De acordo com o Guia Hays 2024, perfis de profissionais e especialista nas tecnologias de informação continuam a ser muito procurados pelas empresas, principalmente em Portugal. Grandes empresas olham para o país e têm grandes interesses em estabelecer os seus centros tecnológicos e com isso assumem uma estratégia de recrutar localmente.

Falamos de pessoas com perfis nas especialidades de programadores, desenvolvedores para a web, desenvolvedores mobile, especialista de segurança e de, também, de business intelligence. Incluindo os especialistas de redes de computadores, engenheiros que construem e realizam a manutenção às estruturas informáticas das empresas.

Muitas são as empresas das mais atividades e dimensões que necessitam destes especialistas. No campo da medicina por exemplo, vários são os centros hospitalares a renovarem toda a sua estrutura tecnológica no diagnóstico e tratamento dos utentes. Na fisioterapia, muitos são os adereços tecnológicos e jogos interativos desenvolvidos para a recuperação de determinadas condições.

Podemos abordar, também, o desenvolvimento e programação de jogos para o telemóvel ou computador. Nessa indústria, Portugal também está bem conhecido pelo seu «crescimento sólido e impacto global». Como forma de dar lugar ao entretenimento e á sua rica cultura, muitas foram as ideias que têm sido desenvolvidas pelas várias empresas que tem dados destaque ao nosso país.

A tecnologia é um recurso atrativo no mercado e para o futuro, precisamos de bons profissionais nesta área para fazer crescer o mundo da melhor forma.

Paulo Reis, professor EPVL