Quarta-feira, 19 de Setembro de 2018

“Seguir o Sonho” é o apelo da EPVL aos seus (novos) alunos

“Seguir o Sonho” é o apelo da EPVL aos seus (novos) alunos

Região

“Seguir o Sonho” é o apelo da EPVL aos seus (novos) alunos

Os alunos da Escola Profissional Vasconcellos Lebre, na Mealhada, e muito especialmente os estreantes, foram acolhidos na nova escola com […]

Os alunos da Escola Profissional Vasconcellos Lebre, na Mealhada, e muito especialmente os estreantes, foram acolhidos na nova escola com cartazes coloridos onde se podia ler a inscrição “Segue o Teu Sonho”. Um apelo que se repetiu no auditório e nos discursos da direção da EPVL, perante toda a sua comunidade educativa.

Ao final da tarde de 13 de setembro realizou-se no auditório João Pega, na EPVL, a receção aos novos alunos e encarregados de educação, no arranque de mais um ano letivo. Primeiro os alunos do primeiro ano, numa sessão especial e, depois os do segundo e terceiro anos. Para além das boas vindas e do enquadramento, Nuno Castela Canilho, gerente da escola, voltou a utilizar o lema para enfatizar a missão da escola que é a de “dar aos jovens ferramentas para a construção de um projeto pessoal de vida com base na valorização do trabalho como fator de realização e felicidade”.

A missão da escola é “dar aos jovens ferramentas para a construção de um projeto pessoal de vida, afirma Nuno Canilho, gerente da EPVL

“Sonhem”, disse Nuno Castela Canilho, que prosseguiu: “E depois, bem acordados, concretizem o vosso sonho!”. “Da parte da escola – professores, colaboradores, pais, colegas e comunidade – estamos aqui para vos dar amparo, ferramentas, apoio, meios e recursos para vocês serem capazes de concretizar os vossos sonhos”! “Arrependam-se do que fazem de mal, o maior falhanço na vida é o de nos arrependermos do que não fizemos”, terminou.

Manuela Alves, diretora pedagógica da EPVL, apresentou aos alunos e encarregados de educação o funcionamento da escola e o sistema de formação modular característico do ensino profissional em Portugal, deixando notas e apelos ao empenho e à dedicação dos alunos.

O momento alto da receção escolar da EPVL foi o testemunho apresentado por alunos do segundo e terceiro ano, por um dos 18 alunos da EPVL que entrou na universidade, uns dias antes, e por um dos professores da escola que fez a sua formação profissional inicial na EPVL. Os caloiros e os seus pais ouviram estes testemunhos apresentados de forma descontraída e em ambiente familiar.

Ambas as sessões de receção terminaram em sala de aula, em contexto de reunião com os alunos, pais, diretores de turma e coordenadores de curso.

Integração dos novos alunos foi feita na Mata Nacional do Bussaco

O primeiro dia de aulas, 17 de setembro, foi para os alunos da EPVL um dia de integração. Nesta data os novos alunos fizeram algumas atividades quebra-gelo, nomeadamente, um conjunto de jogos e dinâmicas de construção de espírito de equipa e de motivação, com a Mata Nacional do Bussaco como palco.

Os alunos foram divididos por equipas, com elementos de vários cursos e de vários anos e, em conjunto, realizaram uma panóplia de tarefas com vista à cooperação, interajuda, no sentido de integrar os alunos mais novos.xa0

EPVL cumpriu objetivos a que se propôs

“Não foi fácil, mas conseguimos cumprir o objetivo de abrir as quatro turmas no primeiro ano, tal como nos tínhamos proposto”, garante Nuno Castela Canilho. A escola mealhadense conseguiu abrir os cursos de Técnico de Mecatrónica, Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores, Técnico de Gestão, Técnico de Restauração, na variante Cozinha/Pastelaria, e de Técnico de Desenho Gráfico. Cinco cursos que funcionarão em quatro turmas. A EPVL conseguiu abrir três turmas puras, ou seja, turmas constituídas por alunos do mesmo curso, e esse foi o segundo objetivo concretizado a par do de abrir quatro turmas e todos os cursos.xa0

“Este ano, de forma transversal a quase todas as escolas profissionais portuguesas, foi mais difícil abrir as turmas”, afirmou Nuno Canilho, que acrescenta: “A questão da diminuição da população escolar explica alguma coisa, mas não explica tudo. Parece-nos que houve um retrocesso face ao que era uma tendência crescente para a opção da via profissionalizante como primeira escolha dos alunos portugueses para a sua formação secundária”. “Acreditamos que em breve veremos a evidência disto e esperamos compreender o que se passou”, considera ainda.xa0

Autor: Jornal da Mealhada

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